طی ۱۰ سال گذشته، عمومی‌سازی آموزش در چین به یک سطح تاریخی رسیده به گونه‌ای که فرصت‌های مردم برای بهره بردن از آموزش به شکل بهتری تضمین شده است.

در حال حاضر، حدود ۵۳۰ هزار مدرسه در تمام سطوح و نوع آن با بیش از ۲۹۰ میلیون دانش آموز در سراسر چین وجود دارد. آموزش اجباری ۹ ساله به شکل جامعی اجرایی شده و نرخ آموزش دوره اجباری ۹ ساله به ۹۵.۴ درصد رسیده که نسبت به ۱۰ سال قبل افزایش ۳.۶ درصدی را نشان می‌دهد.

همچنین نرخ خالص ثبت نام در دوره آموزش دبیرستان عدد ۹۱.۴ درصد را نشان می‌دهد که نسبت به ۱۰ سال قبل حاکی از رشد ۶.۴ درصدی است. نرخ خالص ثبت نام دوره آموزش عالی نیز ۵۷.۸ درصد است که افزایش ۲۷.۸ درصدی را نشان می‌دهد.

عمومیت آموزش در تمام سطوح به سطح میانگین کشورهای با درآمد متوسط یا بالا رسیده و آموزش پیش دبستانی و آموزش اجباری به سطح میانگین کورهای با درآمد بالا در جهان رسیده است.

دولت با اجرای برنامه‌های ویژه برای کالج‌ها و دانشگاه‌های کلیدی به منظور جذب دانشجو از مناطق روستایی و گرفتار فقر ادامه داده و ثبت نام کلی به بیش از ۹۵۰ هزار نفر رسیده است.

طی دهه گذشته، آموزش پیش دبستانی به توسعه‌ای سریع دست یافته است. تعداد مهدکودک‌های سراسر چین در سال گذشته میلادی ۲۹۵ هزار عدد بود و نرخ پوشش مهدکودک‌های جامع به ۸۷.۸ درصد رسید و به این ترتیب اکثریت قابل توجهی از کودکان توانستند از خدمات آموزشی پیش دبستانی بهره ببرند.

قابلیت‌های خدمات آموزشی طی ۱۰ سال گذشته به شکل پیوسته‌ای بهبود یافته و پشتوانه محکمی را برای اجرای راهبردهای عظیم ملی و توسعه اقتصادی و اجتماعی فراهم کرده است.

در حال حاضر بیش از ۲۱۸ میلیون نفر در چین در حال طی کردن آموزش دانشگاهی هستند که نسبت به دهه قبل یک افزایش چشمگیر را نشان می‌دهد.

دولت همچنین یک برنامه آموزشی را برای استعدادهای برتر به اجرا درآورده که باعث تعمیق اصلاحات دوره کارشناسی ارشد مهندسی و دوره دکترا شده و آموزش استعدادهای مورد نیاز را فوریت بخشیده است.

قابلیت نوآوری کالج‌ها و دانشگاه‌ها به طور مداوم بهبود پیدا کرده است. در ۱۰ سال گذشته، دانشگاه‌ها ۶۷ درصد تمام «جوایز ملی علمی طبیعی» و ۷۲ درصد «جوایز ملی اختراع فنی» را از آن خود کرده‌اند.

دانشگاه‌ها همچنین پیشتاز کسب مقام اول «جایزه ملی علمی طبیعی» به مدت سه سال متوالی بوده‌اند.

کالج‌ها و دانشگاه‌ها در پروژه‌های عظیمی مانند سفینه فضانورد «شن‌جوئو»، ماهواره «بی دوئو» و پل «هنگ کنگ-جوهای-ماکائو» کمک زیادی به تحقیقات پایه و فناوری‌های کلیدی آنها کرده‌اند.

کالج‌ها و دانشگاه‌ها همچنین مزیت‌های خود را توسعه داده،‌ فعالانه از مبارزه علیه اپیدمی کرونا حمایت کرده،‌ در خدمت احیای مناطق روستایی بوده و به المپیک زمستانی علم و فناوری کمک کرده و تلاش‌های مثبت و موثری به نوآوری علمی و فناوری کشور ارائه کرده‌اند.

طی ۱۰ سال گذشته،‌ اصلاحات و گشایش در حوزه آموزش مداما تعمیق یافته و دولت سازوکار توسعه اولویت آموزشی را بهبود بخشیده است. اصلاحاتی مثل ارزیابی آموزشی، امتحانات و ثبت نام مدام تعمیق یافته و آموزش قانون‌محور کاربردی‌تر شده است.